幼儿园小班十二生肖的故事教案

《十二生肖》幼儿园小班教案

《十二生肖》幼儿园小班教案1 学情分析 小班的幼儿对身边的小动物有着无限的好奇与兴趣。我班幼儿最近对动物的话题比较感兴趣，从这点出发，我给孩子们设计了“十二生肖大联欢”的活动，旨在让幼儿感受中国传统文化的同时。

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幼儿总结出因为十二生肖是十二年一个轮回，经过十二年就会是相同的属相。4.了解算比自己大的小朋友的属相要从自己的属相开始逆时针算，比自己小的小朋友的属相要从自己的属相开始顺时钟算。把幼儿分成马队，羊队进行生肖知。

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三、欣赏儿歌“十二生肖”，帮助幼儿记忆。(通过学习儿歌巩固重点)1、教师念儿歌，幼儿欣赏。儿歌：属相的故事幼儿园教案：幼儿园十二生肖主题计划 内容来自用户:木子云海洋 [主题简析]十二生肖是中国的一种传统文化，有很。

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游戏规则：将幼儿分成两队，一队幼儿戴动物头饰，另一队 属相的故事教育活动目标：大班十二生肖教案反思 幼儿园大班语言教案：十二生肖 小班语言：十二生肖教案 内容来自用户:清哥哥老刘 教学资料参考范本 幼儿园大班语言。

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1.幼儿园大班《十二生肖的由来》教案 活动目标 1、认知目标:让幼儿了解十二生肖有哪十二种动物,在讨论中引发对属相的进一步探究的愿望。 2、情感目标:知道十二生肖是中国人发明的,只有中国人才有。激发幼儿关注我国丰富多彩的文化习俗的。

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1、教师利用手偶生动地讲述《十二生肖》的故事。提问交流：属相里面有没有猫?为什么没有猫?谁排在了第一?为什么小小的老鼠排在了第一?2、进一步理解故事的主要情节。3、幼儿利用老鼠、猫、牛的手指玩偶，两人一组进行故事。

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幼儿园社会教案 篇1 活动目标: 1.知道十二生肖是我国特有的民俗文化。 2.给十二生肖排队。 3.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 4.能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。 活动准备: 1.课件:故事《十二生肖的故事》。

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让幼儿明白不是每个人的生肖都是一样的，十二年我们的生肖才轮换一次，通过属相的排列以及轮回的顺序告诉幼儿一个人一生只有一个生肖。五、故事：十二生肖。1、你们知道这十二种小动物谁排在第一位吗？2、为什么小小的老鼠。

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我们也来学学十二生肖中的小动物吧！【活动延伸】1．区域活动：幼儿在美工区绘画十二生肖小动物。2．家园共育：家长带领孩子阅读一些有关十二生肖的有趣故事。教学反思：《十二生肖》给我和孩子们留下了深刻的印象。活动主要。