命童子取土平之怎么停顿

蓉复履其地在哪里停顿

蓉复履其地停顿方法：蓉/复/履/其地。这句话的意思是刘蓉读书思索问题又在屋里踱起步来。这句话出自清代刘蓉《蓉少时》。这篇文章主旨是说一个人学习时，初始阶段的习惯非常重要,君子求学，贵在慎重地对待开始阶段的习惯。

应履平文言文阅读

命童子取土平之。 嗣复起旋,履其迹,猝然以惊,如土隆起者,俯视地,坦然则既平矣。已而复然。而后安之。噫! 于是作而叹曰:“习之中人甚哉。” 下列句子中加点的词语解释错误的两项是( ) A俯而读,仰而思 俯(低头) B。

文言文君子之学贵乎慎始

一日，父来室中，顾而笑曰：“一室之不治，何以天下家国为？”命童子取土平之。后蓉复履其地，蹶然以惊，如土忽隆起者，俯视地，坦然则既平矣。已而复然。又久，而后安之。噫！习之于人，甚矣哉！足之履平地，而。

《养晦堂文集》阅读理解

一日，父来室中，顾而笑曰：“一室之不治，何以天下家国为？”命童子取土平之。后蓉复履其地蹶然④以惊如土忽隆起者；俯视地,坦然则既平矣。已而复然。又久，而后安之。噫！习之中人甚矣哉！足之履平地，而不与。

中考语文文言文阅读的答题技巧(含例题)

命童子取土平之。后蓉复履其地,蹶然以惊,如土忽隆起者;俯视,地坦然,则既平矣。已而复然,又久而后安之。 噫!习之中人④甚矣哉!足之履平地,而不与洼适也;及其久,则洼者若平;至使久而即乎其故,则反窒焉而不宁。故君子之。

文言文阅读。(10分)蓉①少时,读书养晦堂②之西偏一室。俯而读,仰而思。

同时要与上下文连贯，有时还要补出省略的主语，同时要抓住其中的关键字。小题1:本题考查句子的朗读停顿。划分句子的朗读停顿一般坚持结构与意思原则即可。小题1:本题考查理解文章的能力。结合对文章的理解来谈道理即可。

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”命童子取土平之。后蓉复履其地，蹶然⑤以惊，如土忽隆起者，俯视地，坦然则既平矣。已而复然。又久，而后安之。 噫!习之于人，甚矣哉!足之履平地而不与洼适⑥也;及其久，则洼者若平，至使久而即平其故，则。

刘蓉的故事文言文翻译

命童子取土平之。后蓉复履其地,蹶然⑧以惊,如土忽隆起者,俯视地,坦然则既平矣。已而复然。又久,而后安之。 噫!习之于人,甚矣哉!足之履平地而不与洼适⑨也;及其久,则洼者若平,至使久而即平⑩其故,则反窒{11}焉而不。

古文《蓉少时》翻译

一日，父来室中，顾而笑曰：“一室之不治，何以天下家国为？”命童子取土平之。后蓉复履其地，蹶然Ⅱ以惊，如土忽隆起者，俯视地坦然，则既平矣。已而复然。又久而后安之。噫！习之中人甚矣哉！足之履平地，而不。

刘蓉专注文言文

室有洼,径尺(7),浸淫日广(8),每履之(9),足若踬焉(10)。既久而遂安之。 一日,父来室中,顾而笑曰(11):“一室不治,何以天下家国为(12)?”命童子取土平之(13)。 后蓉复履其地,蹶然以惊(14),如土忽隆起;俯视,地。